Permainan Bola Voli Mini

Bola voli mini adalah modifikasi dari permainan bola voli standar. Bola voli mini  mengembangkan peraturan-peraturan bola voli standar. Agar menarik dan lebih mudah dilakukan anak-anak usia 9 sampai 13 tahun. Bola voli mini dimainkan di  lapangan dengan ukuran panjang 12 meter dan lebar 4,5 meter. Tinggi net (jaring)  2,10 m bagi tim putra dan 2 m bagi tim putri. Bola sesuai dengan kriteria yang  tertera pada peraturan biasa, hanya lebih ringan (± 200 gram). Teknik permainan  bola voli mini sama dengan permainan bola voli standar, yaitu ada servis, passing,  smash, dan membendung (blocking).

a. Servis
Servis adalah pukulan bola pertama untuk memenuhi suatu permainan atau ketika terjadi  bola mati

dan perpindahan bola. Pukulan servis sebagai pukulan awal untuk mendapatkan poin dalam pertandingan. Oleh karena itu, menguasai servis dengan baik sangat penting. Berikut ini, jenis-jenis servis.

1. Servis bawah
Cara melakukan servis bawah adalah sebagai berikut.

• a. Kaki kiri di depan, kaki kanan di belakang.
• b. Badan agak condong ke depan.
• c. Tangan kiri memegang bola, tangan kanan diayun ke belakang.
• d. Bola sedikit dilambungkan dan dipukul dengan tangan kanan.
• e. Setelah memukul, kaki kanan melangkah ke depan, dan masuk lapangan dengan mengambil posisi siap.

2. Servis atas
Cara melakukan servis atas adalah sebagai berikut.

• Kaki kiri di depan, kaki kanan di belakang.
• Posisi badan tegak.
• Tangan kiri memegang bola.
• Tangan kanan diayun ke belakang kepala.
• Lambungkan bola di atas kepala.
• Pukullah bola dengan telapak tangan atau kepalan tangan ketika berada di depan atas kepala.

b. Passing
Passing adalah cara menerima atau mengoperkan bola kepada teman satu regu. Selain itu, passing merupakan suatu langkah awal untuk menyusun pola serangan. Berikut ini jenis-jenis passing.

1. Passing atas
Cara melakukan passing atas adalah sebagai berikut.

• Kedua kaki dibuka selebar bahu.
• Kedua lutut ditekuk dengan badan merendah.
• Kedua lutut sikapnya mengeper.
• Kedua tangan ditekuk dengan kedua telapak tangan dan jari-jari membentuk cekungan seperti mangkuk setengah lingkaran.
• Passing bola ke atas saat berada di atas depan dahi.
• Kedua lengan diluruskan dengan gerakan ekspresif mendorong bola.
• Ibu jari, jari tengah, dan telunjuk yang dominan melakukan dorongan bola.

2. Passing bawah
Cara melakukan passing bawah adalah sebagai berikut.

• Kedua kaki dibuka selebar bahu.
• Kedua lutut ditekuk dengan badan condong sedikit ke depan.
• Kedua lutut digerakkan mengeper dan rileks.
• Kedua tangan berpegangan, telapak tangan kiri memegang punggung telapak tangan kanan.
• Ayunkan kedua lengan ke depan arah datangnya bola.
• Perkenaan bola di atas pergelangan tangan.

c. Smes
Smes adalah pukulan keras yang menukik dan mematikan. Bola dipukul ke lapangan lawan melewati atas net. Sementara itu pihak lawan mengalami kesulitan untuk mengembalikan bola. Smes merupakan gerakan yang kompleks meliputi gerakan melangkah, tolakan untuk meloncat, memukul bola, saat melayang di udara, dan saat mendarat.

Cara melakukan smes adalah sebagai berikut.

• Awalan tiga langkah ke depan di belakang net.
• Lutut direndahkan ke bawah mengeper.
• Kedua tangan di belakang badan.
• Lakukan tolakan kedua kaki ke atas sambil mengayunkan tangan ke depan atas.
• Songsong bola dan pukul dengan keras ke lapangan lawan.
• Melakukan pendaratan dengan kedua kaki mengeper.

d. Cara membendung (blok)
Blok adalah usaha menahan/membendung pukulan smes dengan menjulurkan tangan ke atas net. Blok merupakan benteng pertahanan utama untuk menahan serangan pihak lawan. Blok hanya boleh dilakukan oleh pemain yang posisinya di depan net. Agar blok dapat dilakukan dengan baik, seorang yang akan melakukan blok harus:
1. Selalu membaca pergerakan lawan.
2. Dapat menebak arah pergerakan bola.
3. Kerja sama yang baik saat melakukan blok.

Ada empat tahapan melakukan blok, yaitu:
1. Posisi awal
Posisi awal membendung bola adalah sebagai berikut.

a. Pemain melangkah ke depan net dengan posisi siap.
b. Kedua lengan ditekuk dan diletakkan di depan muka.
c. Kedua telapak tangan menghadap net.

2. Tahapan
Tahapan membendung bola adalah sebagai berikut.
a. Kedua kaki ditekuk mengeper.
b. Tolakan kedua kaki ke atas dan diluruskan.
c. Kedua tangan dijulurkan ke atas dan melihat pergerakan bola.

3. Kontak dengan bola
Kontak dengan bola pada saat membendung bola adalah sebagai berikut.
a. Jari-jari tangan dibuka lebar.
b. Kedua tangan didekatkan sehingga bola tidak bisa lolos.

4. Mendarat
Mendarat pada saat membendung bola adalah sebagai berikut.
a. Setelah kontak dengan bola, pemain dengan cepat mendarat.
b. Turunkan kedua tangan jangan sampai menyentuh net.
c. Kembali ke posisi tempat semula.

Dalam bermain bola voli mini dibutuhkan tubuh yang sehat dan otot yang kuat. Dalam olahraga bola voli mini pemain banyak melakukan gerak, di antaranya melangkahkan kaki pada saat akan menerima bola, meloncat ke atas pada saat membendung bola dan melakukan smash. Kadang-kadang juga meliukkan badan dalam mengantisipasi datangnya bola. Bagian tubuh kita ada yang dinamakan rangka tubuh. Rangka tubuh berfungsi di antaranya sebagai pendukung berbagai gerakan. Rangka tubuh manusia merupakan kumpulan tulang-tulang yang menyusun tubuh manusia. Bagian-bagian rangka tubuh terdiri atas rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak.

1. Rangka kepala
Rangka Kepala terdiri dari :

• Tulang ubun-ubun
• Tulang kepala belakang
• Tulang pelipis
• Tulang dahi
• Tulang hidung
• Tulang sekat hidung
• Tulang mata
• Tulang rahang atas
• Tulang rahang bawah

2. Rangka Badan
Rangka Badan Terdiri dari :

• 7 ruas tulang leher
• 12 ruas tulang punggung
• 5 ruas tulang punggung
• 5 ruas tulang kelangkang
• 4 ruas tulang ekor
• Tulang rusuk pertama
• Tulang dada hulu
• Tulang dadabadan
• Tulang dada taju pedang
• 2 ruas tulang rusuk melayang
• 3 ruas tulang  rusuk palsu
• Tulang usus
• Tulang usus
• Tulang kemaluan
• Tulang selangka
• Tulang belikat

3. Rangka Anggota Gerak Atas
Rangka anggota gerak atas terdiri dari  :

• Tulang lengan atas
• Tulang pengupil
• Tulang hasta
• Tulang pergelangan tangan
• Tulang jari tangan

4. Rangka Anggota Gerak Bawah
Rangka anggota gerak bawah terdiri dari  :

• Tulang paha
• Tulang tempurung lutut
• Tulang betis
• Tulang kering
• Tulang telapak kaki
• Tulang pergelangan kaki
• Tulang jari kaki

Rangka berfungsi sebagai penopang dan penunjang tegaknya tubuh, menguatkan tubuh, tempat melekatnya otot, memberi bentuk tubuh, serta melindungi bagianbagian tubuh yang lunak. Contoh rangka pelindung bagian tubuh yang lunak sebagai berikut.

• Tengkorak kepala melindungi otak, mata, telinga, hidung, dan saluranpernapasan bagian atas.
• Ruas-ruas tulang leher melindungi tenggorokan dan kerongkongan.
• Tulang dada melindungi paru-paru, jantung, dan alat pencernaan.
• Rangka pinggul melindungi alat pencernaan dan alat reproduksi.

Cara Merawat Rangka
Ada beberapa cara yang dapat kita lakukan agar rangka tubuh kita dapat terjaga dengan baik, antara lain sebagai berikut :

• Biasakanlah duduk tegak di atas kursi dengan punggung menyandar agar tulang-tulang punggung kita tidak bengkok.
• Bila harus membawa beban di salah satu bahu misalnya tas, bawalah secara bergantian antara kiri dan kanan.
• Lakukanlah olahraga secara teratur untuk menguatkan tulang.
• Biasakan memakan makanan bergizi yang banyak mengandung vitamin D dan minum susu.

Menentukan Arah Mata Angin

Air merupakan salah satu kebutuhan pokok semua makhluk hidup. Tidak hanya manusia yang membutuhkan air. Hewan dan tumbuhan pun membutuhkan air. Tanpa air, tidak ada kehidupan di dunia ini. Semua makhluk hidup tidak dapat bertahan hidup tanpa air.

Manfaat air bagi manusia antara lain sebagai berikut :

• Menyiram tanaman bunga di halaman
• Untuk air minum
• Untuk mandi dan mencuci

Manfaat air bagi hewan

• Bagi hewan air bermanfaat sebagai tempat hidup seperti baerbagai jenis ikan, sedangkan bagi hewan yang hidup di darat air digunakan untuk minum dan juga mandi

Manfaat air bagi tanaman

• Tanaman memerlukan air untuk fotosintesis yang menghasilkan makanan bagi tumbuhan.

Air begitu penting bagi kehidupan manusia, hewan, dan tanaman. Sangat tepat jika ada yang mengatakan bahwa air merupakan sumber kehidupan. Pagi itu, setelah menyiram tanaman di sekitar sekolah, Edo merasa haus. Edo ingin kembali ke kelasnya untuk mengambil air minum. Air minum ada di dalam galon yang diletakkan di atas meja di dalam kelas. Untuk menuju kelasnya, Edo harus berjalan ke timur, kemudian ke utara.

Arah mata angin dapat digunakan untuk membantu menentukan letak suatu benda. Arah mata angin terdiri atas arah utara, timur laut, timur, tenggara, selatan, barat daya, barat, dan barat laut. Biasanya pada peta atau denah arah utara selalu berada di sebelah atas, arah selatan berada di bawah, arah barat berada di sebelah kiri, dan arah timur berada di sebelah kanan. Perhatikan gambar di bawah ini.

1. Edo berdiri pada kotak yang berwarna merah.

• Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum di dalam galon yang berada di kelas 5?(Edo harus berjalan 4 langkah ke arah timur kemudian 4 langkah ke arah utara)
• Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum yang berada di kelas 1?(Edo harus berjalan 4 langkah ke arah timur)
• Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum yang berada di kelas 6?(Edo harus berjalan 6 langkah ke timur kemudian 6 langkah ke utara)

2. Tentukan letak galon kelas 2 terhadap galon kelas 3.
Galon kelas 2 terletak 5 langkah ke arah timur dari galon kelas 3
3. Tentukan letak galon kelas 5 terhadap galon kelas 4.
Galon kelas 5 terletak 2 langkah ke arah utara dan 4 langkah ke arah timur dari kelas 4
4. Dari galon kelas 5, 4 langkah ke timur kemudian 1 langkah ke utara terdapat galon ruang guru.Tentukan letak galon ruang guru terhadap galon kelas 6. (Ruang guru terletak 2 langkah ke arah timur dan 3 langkah ke arah selatan dari kelas 6)

Kerja Sama dengan Orang Tua
Amatilah semua kegiatan anggota keluargamu yang memerlukan air. Kemudian, tuliskan pada tabel berikut!

No	Kegiatan Anggota Keluarga yang Memerlukan Air
	Ayah	Ibu	Kakak	Adik
1.	Mencuci motor	Memasak	Menyiram bunga	Mandi
2.	Mandi	Mencuci baju	Mandi	Bermain pistol air
3.	Mencuci mobil	Menyiram bunga	Mengisi akuarium	Mencuci sepeda
4.	Mencuci sepatu	Mandi	Berwudlu	Berwudlu
5.	Membersihkan kaca	Menggepel lantai	Mencuci baju	Memelihara ikan di kolam

Papan Reklame

Re artinya berulang-ulang, clame atau clamos artinya berteriak, sehingga secara bahasa Reklame adalah suatu teriakan/seruan yang berulang-ulang. Secara umum reklame dapat diartikan sebagai suatu kegiatan untuk mengajak seseorang atau kelompok orang mengikuti isi reklame tersebut. Reklame dapat juga diartikan sebagai suatu sarana yang memiliki tujuan menjajakan produk atau membuat barangnya laku di pasaran.


Sifat reklame yaitu sosial dan komersial, komersial artinya reklame yang digunakan untuk memperoleh keuntungan dan sifat sosial yaitu reklame yang semata-mata tidak bertujuan untuk mendapatkan keuntungan yang berbentuk material. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membuat reklame agar reklame tersebut dapat dikatakan baik, antara lain sebagai berikut:

• Gambar reklame harus sesuai dengan barang yang direklamekan
• Reklame tidak boleh bohong
• Kalimat harus jelas, singkat dan mudah diingat
• Warna harus bagus, menyolok atau kontras.

Contoh Reklame :

Papan reklame : Telkom Speedy

No.	Isi pada Papan Reklame
1.	Nama Perusahaan PT Telkom
2.	Teks atau slogan : "Meluncur tanpa batas"
3.	Gambar Ilustrasi produk yang ditawarkan
4.	Penjelasan mengenai kelebihan produk yang ditawarkan : "Koneksi rame-rame dimana aja, internet cepat gampang bayarnya."

Pernahkah kamu mengalami kebingungan saat memilih satu di antara banyak produk sejenis di sebuah toko atau pasar ? Bagaimana reklame/iklan dapat membantu memenangkan persaingan untuk merebut calon pembeli. Berikut penjelasannya !

No	Pertanyaan	Jawaban
1.	Apa tujuan utama sebuah reklame/ iklan?	Tujuan reklame menjajakan produk atau membuat barangnya laku di pasaran.
2.	Hal-hal apa yang harus ditonjolkan dalam sebuah reklame/iklan?	Gambar barang yang direklamekan Kalimat harus jelas, singkat dan mudah diingat Warna harus bagus, menyolok atau kontras.
3.	Bila terdapat beberapa barang yang sama di sebuah toko/pasar, iklan/ reklame seperti apakah yang akan memenangkan persaingan?	Iklan yang memenangkan persaingan adalah iklan yang : Teks atau slogan yang jelas dan mudah dimengerti Bahasa yang baik dan menarik dengan bentuk huruf yang sesuai Gambar illustrasi menarik dan mudah diingat. Lay Out yang baik (tata letak antara gambar dengan tulisan) Warna yang menarik dan tepat sesuai dengan isi reklame
4.	Di media apa sajakah orang perlu memasang iklan/reklame untuk keberhasilan penjualannya?	Radio, Televisi, Majalah, Koran, dan Internet

Manfaat Air

Manfaat air bagi pertanian dapat dikatakan sangat penting. Air bagi para petani adalah sumber daya pokok yang menunjang berlangsungnya kegiatan pertanian. Kelangkaan air akan memengaruhi keamanan dan ketahanan pangan serta angka harapan hidup manusia. Para petani sebagian besar memanfaatkan air permukaan untuk keperluan irigasi. Air tanah dimanfaatkan untuk irigasi tanaman semusim, seperti jagung dan ubi-ubian. Selain itu air tanah juga menjadi solusi irigasi untuk tanaman tahunan seperti karet, cengkeh, dan lainnya.

Perhatikan cara-cara menggunakan kamus

1. Pilihlah sebuah kata dari daftar kosakata barumu. Misalnya : PILAR
2. Bukalah buku kamusmu, carilah daftar kata-kata yang dimulai dengan huruf awal “P”. Ingat, setiap kata pada kamus selalu diurutkan berdasarkan urutan abjad.
3. Dalam daftar kata yang berhuruf awal “P” itu, carilah daftar kata yang dimulai dengan “PI”.
4. Carilah daftar kata yang dimulai dengan “PIL”. Kata PILAR akan kamu temukan di antara kata-kata itu. Selamat mencari.

Kata-Kata Baru/Sulit	Arti Kata	Contoh Kalimat
irigasi	irigasi adalah pengaturan pembagian atau pengaliran air menurut sistem tertentu untuk sawah dsb; pengairan:	Saluran irigasi yang telah rusak hendaknya segera diperbaiki untuk mencegah terjadinya banjir
budidaya	budi daya artinya usaha yg bermanfaat dan memberi hasil.	Budidaya udang perlu ditingkatkan untuk menghasilkan devisa;
alternatif	alternatif artinya pilihan di antara dua atau beberapa kemungkinan.	Kita mempunyai alternatif mau bekerja keras dan lulus ujian atau bermalas-malas dan tidak akan lulus
solusi	solusiartinya penyelesaian; pemecahan (masalah dsb); jalan keluar.	Solusi persoalan pembangunan desa akan segera musyawarahkan
maksimal	maksimal artinya sebanyak-banyaknya; setinggi-tingginya; tertinggi.	Kita harus belajar tekun untuk mencapai prestasi yang maksimal.

Air memiliki peran sangat penting bagi pertanian. Selain pertanian air juga bermanfaat bagi kehidupan manusia.  Salah satu kebutuhan pokok sehari-hari makhluk hidup di dunia ini yang tidak dapat terpisahkan adalah Air. Tanpa air kemungkinan tidak ada kehidupan di dunia inti karena semua makhluk hidup sangat memerlukan air untuk bertahan hidup.

Berikut ini peran air bagi manusia dengan segala macam kegiatannya, antara lain digunakan untuk:

• Untuk keperluan rumah tangga, misalnya untuk minum, masak, mandi, cuci dan masih banyak yang lainnya,
• Untuk keperluan umum, misalnya untuk kebersihan jalan, pengangkutan air limbah, tempat rekreasi dan lain-lainnya.
• Untuk keperluan industri, misalnya air digunakan untuk bahan baku pabrik air minum dan bangunan pembangkit tenaga listrik tenaga air (PLTA).
• Untuk keperluan perdagangan, misalnya untuk hotel, restoran, dan tempat wisata.
• Untuk keperluan pelayaran, dalam pelayaran jelas sangat membutuhkan air sebagai sarana transportasi

Air sangat berfungsi dan berperan bagi kehidupan makhluk hidup di bumi ini. Kita harus selalu melestarikan dan menjaga agar air yang kita gunakan tetap terjaga kelestariannya dengan melakukan pengelolaan air yang baik seperti penghematan, tidak membuang sampah dan limbah yang dapat membuat pencemaran air sehingga dapat menggangu ekosistem yang ada.

Peran air bagi kehidupan manusia dapat digambarkan sebagai berikut :

Proporsi dan Komposisi
Proporsi berasal dari kata proporsional yang berarti ‘keseimbangan’. Proporsi pada sebuah gambar dapat diartikan sebagai: ‘keseimbangan besaran dan letak setiap bagian dari sebuah benda sehingga dapat tergambar sama atau menyerupai benda sebenarnya’. Misalnya, kita hendak menggambar seorang manusia. Proporsi panjang kepala, leher, badan dan tungkai (tangan dan kaki) adalah 2:1:4:4. Dengan proporsi ini, kita tidak akan menggambar leher yang terlalu panjang atau tangan dan kaki yang terlalu pendek.

Komposisi berarti ‘susunan atau tata susunan’. Komposisi dalam sebuah gambar dapat diartikan sebagai : ’tata susunan bentuk dan warna dalam satu bidang gambar’. Cara bentuk-bentuk dipadukan dan warna-warna dipilih dalam sebuah gambar sangat dipengaruhi oleh tujuan pembuatan gambar itu. Misalnya, pesan apa yang hendak disampaikan oleh gambar itu atau pengaruh apa yang ingin dibuat jika seseorang memandang gambar itu.

Perambatan Bunyi

Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. Bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan gas. Akan tetapi, bunyi tidak dapat merambat pada ruang hampa.

Bunyi hanya dapat didengar pada frekuensi antara 20 sampai dengan 20.000 Hz yang disebut frekuensi audio atau frekuensi pendengaran manusia. Di bawah frekuensi 20 Hz disebut frekuensi infrasonik. Di atas 20.000 Hz disebut ultrasonik. Frekuensi adalah banyaknya getaran yang terjadi setiap satu detik. Satuan frekuensi adalah Hertz (Hz). Berdasarkan frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu:

1. Bunyi Infrasonik adalah bunyi yang mempunyai frekuensi sangat rendah, yaitu kurang dari 20 Hz. Bunyi infrasonik ini dapat didengar oleh kelelawar, anjing, jangkrik, dan kuda. 
2. Bunyi Audiosonik adalah bunyi yang mempunyai frekuensi di antara 20-20.000 Hz. Bunyi audiosonik ini dapat didengar oleh manusia. Bunyi kereta api yang melintas akan berbeda dengan bunyi burung yang berkicau. Garpu tala. Jangkrik.
3. Bunyi Ultrasonik adalah bunyi yang mempunyai frekuensi sangat tinggi, yaitu lebih dari 20.000 Hz. Bunyi ultrasonik ini dapat didengar oleh lumba-lumba.

Lakukanlah beberapa percobaan di bawah ini untuk membuktikan perambatan bunyi.

Percobaan 1

Alat:
Selang plastik (panjang 2 meter atau lebih).
Langkah kerja:

• Pegang salah satu ujung selang dan minta temanmu memegang ujung lainnya.
• Dekatkan ujung selang ke telinga.
• Minta temanmu berbicara melalui ujung selang yang ia pegang.
• Dengarkan dan catat apa yang ia sampaikan. 
• Berikan hasilnya kepada temanmu untuk diperiksa.

Percobaan 2

Alat dan bahan:

• Kaleng susu 2 buah
• Benang kasur
• Paku (untuk membuat lubang, sebaiknya dilakukan oleh guru)

Langkah-langkah:

• Buatlah satu lubang kecil dengan ujung paku di tengah dasar kaleng susu.
  
• Potonglah tali kasur sepanjang 2 sampai 3 meter.
• Masukkan benang ke dalam kaleng susu melalui lubang kecil.
• Buatlah simpul agar tidak lepas.
• Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon kaleng susu.
• Sekarang coba lepaskan benang dari kaleng susu.
• Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon kaleng susu tanpa benang.
• Dengarkan dan catat apa yang ia sampaikan. Berikan hasilnya kepada temanmu untuk diperiksa.

Percobaan 3

Alat dan bahan:

• Ember besar
• Air
• Batu koral
• Corong kecil

Langkah kerja:

• Isi ember dengan air hingga penuh.
• Masukkan corong ke dalam ember hingga bagian bawahnya terendam.
• Usahakan corong tidak menempel pada ember.
• Minta bantuan temanmu mengetuk salah satu sisi ember dengan menggunakan batu secara perlahan.
• Sementara itu dekatkan telingamu pada bagian atas corong.
• Dengarkan dan catat hasilnya.

Catatan :

Percobaan Ke	Media atau Perantara Perambatan Bunyi	Bunyi yang Dihasilkan
		Terdengar	Tidak Terdengar
1.	Udara (gas)	√	-
2.	Benang kasur (padat)	√	-
3.	Air (cair)	√	-

Benda padat dan cair merupakan penghantar bunyi yang baik daripada udara. Hal ini disebabkan susunan partikel zat padat dan cair lebih rapat daripada susunan partikel udara. Selain jenis medium, faktor yang memengaruhi cepat rambat bunyi adalah suhu medium. Semakin besar (meningkat) suhu medium, maka cepat rambat bunyi akan semakin besar.

Bunyi dapat merambat melalu benda padat, zat cair, dan gas.

• Perambatan bunyi melalui benda padat. Bunyi dapat merambat melalui benda padat. Perambatan bunyi melalui benda padat dapat kamu gunakan untuk membuat mainan. Misalnya membuat mainan telepon-teleponan.
• Perambatan bunyi melalui benda cair. Selain merambat melalui benda padat, bunyi juga dapat merambat melalui benda cair. Ketika dua batu diadu di dalam air, bunyi yang ditimbulkan dapat kita dengar. Hal itu menunjukkan bahwa bunyi dapat merambat melalui zat cair. Sifat bunyi yang dapat merambat melalui zat cair dimanfaatkan oleh tim SAR untuk mencari dan menolong kecelakaan yang terjadi di tengah lautan. Adanya sifat itu, komunikasi antara orang yang ada di atas kapal dan penyelam dapat dilakukan sehingga pencarian korban dapat berjalan lancar.
• Perambatan bunyi melalui gas. Udara merupakan benda gas. Kita dapat mendengar suara orang berbicara dan burung berkicau karena getaran suara itu masuk ke telinga kita. Hal itu menunjukkan bahwa suara dapat merambat melalui udara. Demikian juga halnya pada guntur. Pada saat hari mendung, kita sering mendengar guntur. Guntur dapat kita dengar karena getaran suaranya masuk ke telinga kita setelah merambat melalui udara.

Laporan Reportase

Banyak sekali peristiwa yang terjadi dalam kehidupan ini. Peristiwa tersebut ada yang menyenangkan dan ada yang menyedihkan. Contoh peristiwa yang menyenangkan misalnya menjadi juara kelas atau mendapat hadiah saat ulang tahun. Sedangkan contoh peristiwa yang menyedihkan antara lain saat terjadi bencana alam. Coba simak contoh peristiwa di bawah ini

Sungaiku Bergantung Kepada Hujan

Pagi itu, hujan turun deras sekali. Murid-murid SD Nusantara tampak berlarian menghindari hujan menuju bangunan sekolah. Sudah hampir seminggu hujan turun terus setiap pagi. Banyak orang yang mengeluhkan hal ini, tetapi tidak demikian halnya dengan Udin. Udin merasa senang karena hujan berarti air di sungai dekat rumahnya akan melimpah kembali. Seminggu sebelumnya, sungai tempat ia biasa bermain itu mengering. Tak sampai kering kerontang, tetapi jumlah air menurun dengan cepat.

Jumlah air yang menurun pada sumber-sumber air seperti sungai, biasanya terjadi pada musim kemarau. Pada musim kemarau, air hujan yang turun berkurang banyak. Akibatnya, jumlah air yang mengalir di sungai juga menurun.

Hujan mempunyai banyak manfaat bagi manusia terutama sebagai pengairan untuk sawah/irigasi,sebagai sumber makan bagi tumbuhan. Selain itu hujan juga ditampung dalam waduk biasanya untuk cadangan air dan untuk pengairan sawah saat musim kemarau tiba.

Perhatikan gambar di bawah ini :

Pada saat musim penghujan jumlah air melimpah, sehingga dapat mengakibatkan banjir. Akibat yang ditimbulkan oleh banjir antara lain sebagai berikut :

• Rusaknya sarana dan prasarana seperti jembatan, jalan raya, gedung sekolah, dan masih banyak yang lainnya.
• Mengganggu aktivitas sehari-hari, Ketika terjadi banjir aktivitas yang kamu lakukan menjadi terganggu. Ketika akan berangkat ke sekolah kita tidak dapat melalui jalan karena tergenang air, dan jalan raya menjadi macet.
• Pemadaman listrik, pada saat banjir biasanya listrik sengaja dipadamkan karena sangat membahayakan keselamatan banyak orang.
• Banjir juga dapat mencemari lingkungan sekitar kita. Banjir yang datang membawa aneka sampah yang berasal dari hulu sungai. Dengan lingkungan yang kotor tersebut biasanya berbagai macam penyakit akan timbul.
• Banjir merusak lahan pertanian. Dengan datangnya banjir banyak sekali lahan pertanian yang tergenang sehingga tanaman membusuk dan para petani gagal panen.

Pada saat musim kemarau biasanya jumlah air berkurang, dengan berkurangnya jumlah air mengakibatkan beberapa peristiwa seperti di bawah ini :

• Banyak sungai dan danau yang mengering. Dengan mmen mengeringnya sungai atau danau menimbulkman masalah antara lain pasokan listrik berkurang karena biasnya sungai dan danau digunakan untuk pembangkit listrik
• Petani gagal panen, bidang pertanian sangat membutuhkan air. Contohnya petani yang menanam padi di sawah akan gagal panen jika sumber air mengering.
• Dengan berkuranya air disungai juga menyebabkan beberapa jenis hewan mati karena kekurangan air
• Kemarau juga menjadi penyebab berjangkitnya beberapa penyakit. Penyakit ini timbul karena kurangnya persediaan air bersih bagi masyarakat.

Air merupakan kebutuhan pokok bagi manusia dengan segala macam kegiatannya. Jadi bukan hal yang baru jika kehidupan yang ada di dunia ini dapat terus berlangsung karen tersedianya Air yang cukup. Dalam usaha mempertahankan kelangsungan hidupnya, manusia berupaya mengadakan air yang cukup bagi dirinya sendiri. Air dapat kita temmukan di sungai, danau, waduk, dan laut. Kegunaan air bagi kita antara lain digunakan untuk:

• keperluan rumah tangga, misalnya air digunakan untuk minum, masak, mandi, cuci dan pekerjaan lainnya,
• keperluan umum, misalnya air digunakan untuk kebersihan jalan dan pasar, tempat rekreasi dan lain-lainnya.
• keperluan industri, misalnya air digunakan untuk pabrik dan bangunan pembangkit tenaga listrik.
• keperluan perdagangan, misalnya air digunakan untuk hotel, dan restoran.
• keperluan pertanian dan peternakan. Petani sangat membutuhkan air agar mendapat hasil yang baik.
• keperluan pelayaran, pelayaran membutuhkan air laut sebagai sarana mengubungkan tepat yang satu dengan yang lainnya.

“Reporter Cilik”

Sebagai seorang reporter, kamu harus menyiapkan daftar pertanyaan yang akan kamu ajukan kepada narasumber. Persiapkan daftar pertanyaan yang akan kamu tanyakan. Karena kita akan mencari informasi tentang peran air dalam kehidupan, maka pertanyaan yang akan kita ajukan kira-kira seperti di bawah ini :

• Mengapa air penting bagi kita ?
• Di mana saja kita bisa menemukan air?
• Macam-macam kegunaan air bagi tubuh.

Tuliskan jawaban narasumber atas pertanyaan-pertanyaan yang kamu ajukan dalam laporan di bawah ini.

Lembar Laporan Reportase

Nama narasumber.	:	Pak Wawan
Reporter	:	Budi Santoso
Hari/tanggal	:	Rabu, 27 Agustus 2014
Topik reportase	:	Manfaat Air
Hasil reportase :

• Air merupakan elemen terpenting dalam tubuh, 70% tubuh kita terdiri dari air, yang mengisi 60.000 mil urat nadi dan arteri dalam tubuh. 90% diantaranya merupakan AIR MURNI (H20).
• Air dapat kita temukan hampir di seluruh permukaan bumi. Air dapat kita temukan di daerah pegunungan, di daerah pantai, di sawah, di laut, di sungai, dan tempat-tempat lainnya.
• Air sangat penting bagi setiap orang karena air berfungsi sebagai: 

1. Proses pencernaan dan metabolisme
2. Membentuk sel-sel baru, memelihara dan mengganti sel yang rusak
3. Melarutkan dan mengeluarkan sampah dan racun dari dalam tubuh
4. Menjaga stabilitas suhu tubuh, dan keseimbangan tubuh
5. Membantu peredaran darah
6. Pemeliharaan kulit
7. Melarutkan dan membawa nutrisi keseluruh tubuh
Kesimpulan

Air sangat penting untuk kelangsungan hidup makhluk hidup di bumi. Air dapat ditemukan di sebagian besar permukaan bumi. Air sangat penting bagi tubuh kita.

Kita menyadari pentingnya air bagi kehidupan. Namun, semakin lama, ketersediaan sumber air bersih semakin berkurang. Di daerah perkotaan seperti Jakarta, misalnya, penduduknya mengalami kesulitan untuk mendapatkan air bersih. Harga air per drum berisi seribu liter air bersih, dapat mencapai Rp37.000,00 hingga Rp85.000,00 di Jakarta. Jika saya punya uang Rp50.000,00, berapa kembalian yang akan saya terima setelah membeli satu drum air bersih seharga Rp37.000,00.

Masalah seperti di atas dapat kita selesaikan dengan cara sebagai berikut :
50.000 = 37.000 + ______
50.000 – 37.000 = 13.000
Jadi kembalian yang akan diterima Beni sebesar Rp 13.000,00.

Dengan menggunakan cara seperti di atas selesaikanlah beberapa soal di bawah ini !
1. Aku adalah sebuah bilangan genap. Jika aku ditambahkan dengan 25 hasilnya menjadi 49. Bilangan berapakah aku?_________
49 = .....+ 25
49 - 25 = 24
2. Aku adalah sebuah bilangan yang terdiri atas puluhan dan satuan. Aku adalah bilangan ganjil. Jika bilangan 689 dikurangi aku, hasilnya menjadi 700. Bilangan berapakah aku? _________
700 = 689 - ......
689 - (-11) = 700
3. Jika aku ditambahkan dengan bilangan 1.020 akan menghasilkan bilangan 2.000. Bilangan berapakah aku? _________
2.000 = 1.020 + .....
2.000 - 1.020 = 980

Penerapan Teknologi

Kemajuan teknologi di bidang komunikasi, informasi, dan transportasi semakin memperlancar manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Manusia semakin mudah mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai barang-barang yang dibutuhkan. Manusia juga semakin mudah dan cepat mendapatkan barang-barang yang dibutuhkannya. Teknologi informasi dan komunikasi yang membawa pengaruh terhadap perilaku manusia yakni media massa (televisi, majalah, surat kabar, dan internet). Media massa juga memiliki peran besar dalam memengaruhi perilaku manusia, baik itu perilaku positif maupun negatif. Perubahan perilaku manusia yang diakibatkan karena adanya penerapan teknologi antara lain sebagai berikut :

No.	Bidang Kehidupan	Perubahan Perilaku Manusia karena Adanya Penerapan Teknologi
		Dahulu	Sekarang
1.	Informasi dan teknologi	Pada jaman dahulu teknologi informasi pun masih sangat sederhana. Beberapa alat yang digunakan pada zaman dulu antara lain, tulang, batu, kulit kayu, tanah liat, dan kulit binatang. Cara penyampaian informasi pada zaman dahulu adalah informasi menyebar dengan lambat. Mereka berkomunikasi lewat surat atau melalui kurir	Kegiatan komunikasi berbasis internet dan elektronik. Beberapa contoh diantaranya adalah e-learnig, e-banking, e-library, e-labolatory, e-mail dan sebagainya. Dengan hal tersebut di atas, dimensi ruang dan waktu tidak lai menjadi hambatan. Selain itu,proses pengolahan data pun semakin cepat dan efisien. Berbagai barang elektonik mulai dari televisi, handphone, pager, PDA, laptop hingga palmtop sudah menjadi barang-barang yang tidak asing lagi bagi masyarakat.
2.	Budaya	Kebudayaan asli Indonesia masih sangat sederhana dan belum terpengaruh oleh budaya dari barat	Dalam proses perkembangan budaya bangsa Indonesia saat ini terpengaruh oleh budaya barat baik dari sisi positif maupun negatifnya
3.	Sosial	Semangat rakyat yang senang bergotong royong dalam menyelesaikan suatu pekerjaan, bermusyawarah memutuskan cara penyelesaian masalah	Sikap saling menghargai mulai sulit kita jumpai, sikap egois semakin merajalela sopan santun yang muda terhadap yang tua semakin menjadi barang mewah.
4.	Pertanian	Pertanian masih menggunakan teknologi sederhana seperti membajak sawah dengan menggunakan tenaga sapi atau kerbau. Penggunaan pupuk organik yang berasal dari kotoran hewan atau tumbuhan yang telah membusuk	Penggunaan teknologi canggih dalam pertanian misalnya penggunaan mesin bajak. mesin perontok padi, dan penggunaan alat-alat canggih lainnya Penggunaan bahan-bahan kimia untuk meningkatkan hasil pertanian. Pengembangan teknologi pertanian yang dapat menghasilkan panen yang baik dalam waktu yang singkat
5.	Industri	Di Indonesia, aneka industri memanfaatkan teknologi yang lebih sederhana dan memperluas kesempatan kerja, sehingga dapat dapat menyerap tenaga kerja.	Industri menggukan teknologi canggih, di kota-kota industri mulai berkembang dan menghasilkan barang-barang produksi yang bermutu. Banyak industri di Indonesia yang sebagian sahamnya adalah hasil investasi asing

Setiap perkembangan yang terjadi akan berdampak positif dan negatif terhadap manusia, tidak terkecuali teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang pesat. Hampir semua bidang sangat terbantu, tetapi tidak sedikit juga kerugian dari penggunaan teknologi informasi. Berikut ini kekurangan dan kelebihan teknologi informasi dan komunikasi.

Dampak Positif Teknologi Informasi dan Komunikasi

• Membantu mempercepat pekerjaan manusia, misalnya mengetik dengan komputer menjadi lebih mudah dan cepat.
• Mempermudah komunikasi jarak jauh, misalnya dengan penggunaan telepon genggam atau surat elektronik.
• Mempermudah proses transaksi keuangan, misalnya mengambil uang di Anjungan Tunai Mandiri (ATM) dan transaksi keuangan melalui SMS banking.

Kerugian/Efek Negatif Teknologi Informasi dan Komunikasi

• Komunikasi menjadi tidak nyata karena tidak perlu bertatap muka.
• Penyalahgunaan untuk tindakan kriminal.
• Munculnya perilaku individualisme, ketergantungan, dan egois karena orang lebih senang berada di depan komputer daripada mengikuti kegiatan sosial di lingkungannya.
• Menjadi malas beraktivitas.

Kemajuan teknologi tidak saja berdampak pada perilaku manusia, namun juga terhadap lingkungan alam, contohnya asap kendaraan bermotor Kemajuan alat tranportasi sangat menunjang kelancaran dan kenyamanan manusia dalam beraktivitas.  Namun, di samping bermanfaat, perkembangan alat transportasi juga menimbulkan dampak negatif. Asap kendaraan bermotor menimbulkan polusi udara. Dampak asap kendaraan bermotor sebagai berikut.

• Sistem pernapasan manusia terganggu.
• Lapisan ozon di bumi semakin menipis.
• Proses fotosintesis tumbuhan terganggu.

Untuk mengurangi dampak polusi udara, berikut upaya-upaya yang dapat kita lakukan.

• Melakukan penghijauan (reboisasi).
• Mengurangi pemakaian kendaraan bermotor.
• Menciptakan biosolar.
• Melakukan penyuluhan terhadap masayarakat tentang dampak dan bahaya asap kendaraan bermotor.
• Penggunaan sumber energi alternatif yang dapat diperbaharui, seperti tenaga angin, air, biomassa, dan bahan bakar organik.

Meronce

Meronce adalah teknik membuat benda pakai atau benda hias dari bahan manik-manik atau biji-bijian yang dirangkai dengan benang. Ada dua macam manik-manik yang biasa digunakan untuk meronce. Jenis pertama adalah manikmanik yang terbuat dari bahan alam seperti manik-manik batu, kayu, kulit kerang, biji-bijian, dan mutiara. Jenis kedua yaitu manik-manik yang terbuat dari bahan buatan seperti manik-manik kaca, mutiara imitasi, dan manik-manik plastik.

Roncean dari biji-bijian dapat digunakan sebagai perhiasan atau aksesoris, seperti payet dalam busana. Rancean dari kertas berwarna-warni dapat digunakan sebagai hiasan pada jendela rumah.Roncean dari bunga melati dapat digunakan untuk perlengkapan pada aksesoris pengantin atau dalam penyambutan tamu.Roncean dari cangkang kerang / siput dapat digunakan untuk membuat tirai pintu atau jendela.Bahan roncean terbagi menjadi dua bagian yaitu  : 

• Bahan Alam , Bahan dari alam yang dapat dibuat menjadi hiasan dengan teknik meronce, contohnya kulit kerang dan biji-bijian (biji sawo, biji srikaya, biji jarak, biji kapuk randu)
• Bahan Buatan, Bahan buatan biasanya adalah bahan hasil olahan yang diproduksi dari pabrik dan mudah didapat di toko yang menyediakan benda kerajinan, seperti mote-mote atau manik - manik yang terbuat dari plastik, kaca dan logam. Bahan-bahan ini umumnya lebih awet ketimbang bahan alami dari biji-bijian. 

Pada dasarnya kegiatan meronce dilakukan melalui dua tahap, yaitu tahap perancangan dan tahap pembuatan. Simaklah uraian tahapan-tahapan meronce berikut.

1. Tahap Perancangan Karya

Untuk merancang karya roncean dapat dilakukan dengan cara menggambar di kertas karya benda roncean yang hendak dibuat. Sebaiknya berikan juga keterangan bahan yang akan digunakan. Hal ini bertujuan untuk memudahkan kita dalam membuat karya benda tersebut.

2. Tahap Pembuatan Karya

a. Membuat Roncean Kalung Bernuansa Alam

Berikut ini cara membuat karya kerajinan meronce berupa kalung. Di bawah ini diperlihatkan cara membuat kalung berbahan manik-manik dari kayu. Cobalah membuatnya dengan mengikuti langkah-langkah berikut!

1) Menyiapkan bahan dan alat

2) Meronce kalung manik-manik kayu

• Potonglah senar karet sepanjang 25 cm. Buatlah simpul mati pada salah satu ujung senar.
  
• Masukkan tiga buah manik-manik kayu berbentuk bunga. Lanjutkan dengan memasukkan sebuah manik-manik kayu berbentuk bulat.
• Masukkan lagi tiga butir manik-manik kayu berbentuk bunga dan sebuah manik-manik kayu berbentuk bulat. Kerjakan hal yang sama sampai manik-manik berbentuk bunga habis. Kemudian masukkan 27 buah manik-manik bulat. Ikat erat kedua ujung senar dengan simpul mati.
• Kalung telah jadi. Padukan kalung bernuansa alam ini dengan gelang dan aksesori lain yang bernuansa sama.

b. Membuat Roncean Gelang Mutiara

Sekarang, marilah membuat karya kerajinan meronce berupa gelang yang bernuansa modern. Kali ini kita akan membuat gelang berbahan manik-manik mutiara dari plastik. Perhatikan dan ikutilah langkah-langkah berikut.

1) Menyiapkan bahan dan alat

2) Meronce gelang mutiara

• Potonglah senar karet sepanjang 15 cm. Buatlah simpul mati pada salah satu ujung senar.
• Masukkan sebuah pipa besi ke dalam senar.
• Lanjutkan dengan memasukkan sebuah manik-manik mutiara ukuran kecil, manik-manik mutiara ukuran besar, dan manik-manik ukuran kecil lagi.
• Kerjakan hal yang sama seperti di atas sampai pipa besi dan manik-manik mutiara habis. Ikat erat kedua ujung senar dengan simpul mati.
• Gelang mutiara ini dapat dipakai pada acara pesta. Padukan gelang ini dengan kalung dan aksesori lain yang bernuansa sama.

Bidang Koordinat

Dalam matematika ada cara praktis dalam menentukan letak suatu benda yaitu dengan menggunakan koordinat kartesius. Bidang koordinat digunakan untuk menentukan letak titik. Pada bidang koordinat terdapat garis mendatar yang disebut sumbu X. Selain itu, juga terdapat garis tegak yang disebut sumbu Y. Setiap titik pada bidang koordinat dapat ditentukan letaknya berdasarkan jarak terhadap sumbu X dan sumbu Y.Perhatikan letak titik-titik pada bidang koordinat berikut.

Pada gambar bidang koordinat di atas, terdapat sumbu X dan sumbu Y. Sumbu X adalah garis mendatar yang dilengkapi dengan bilangan-bilangan bulat. Sumbu Y adalah garis tegak yang dilengkapi bilangan-bilangan bulat. Sumbu X dan sumbu Y digunakan untuk menentukan letak titik pada bidang koordinat. Bagaimana cara kita menentukan letak titik A?
Cara menentukan letak titik A adalah sebagai berikut.

• Perhatikan letak titik A.
• Tarik garis tegak melalui titik A dan memotong sumbu X pada bilangan -4. Bilangan -4 disebut absis.
• Tarik garis mendatar melalui titik A dan memotong sumbu Y pada bilangan 5. Bilangan 5 disebut ordinat.
• Koordinat titik A adalah pasangan bilangan (-4, 5) yang menyatakan letak titik A pada bidang koordinat.

Cara menentukan letak titik B :

• Perhatikan letak titik B.
• Tarik garis tegak melalui titik B dan memotong sumbu X pada bilangan -6. Bilangan -6 disebut absis.
• Tarik garis mendatar melalui titik B dan memotong sumbu Y pada bilangan -3. Bilangan -3 disebut ordinat.
• Koordinat titik B adalah pasangan bilangan (-6, -3) yang menyatakan letak titik B pada bidang koordinat.

Cara menentukan letak titik C:

• Perhatikan letak titik C.
• Tarik garis tegak melalui titik B dan memotong sumbu X pada bilangan 0. Bilangan 0 disebut absis.
• Titik C berada pada bilangan -2. Bilangan -2 disebut ordinat.
• Koordinat titik C adalah pasangan bilangan (0, -2) yang menyatakan letak titik C pada bidang koordinat.

Cara menentukan letak titik D :

• Perhatikan letak titik D.
• Tarik garis tegak melalui titik D dan memotong sumbu X pada bilangan 4. Bilangan 4 disebut absis.
• Tarik garis mendatar melalui titik D dan memotong sumbu Y pada bilangan 5. Bilangan 5 disebut ordinat.
• Koordinat titik D adalah pasangan bilangan (4, 5) yang menyatakan letak titik D pada bidang koordinat.

Cara menentukan letak titik E :

• Perhatikan letak titik E.
• Tarik E berada pada bilangan 6. Bilangan 6 disebut absis.
• Tarik garis mendatar melalui titik E dan memotong sumbu Y pada bilangan 0. Bilangan 0 disebut ordinat.
• Koordinat titik E adalah pasangan bilangan (6, 0) yang menyatakan letak titik E pada bidang koordinat.

Cara menentukan letak titik F :

• Perhatikan letak titik F.
• Tarik garis tegak melalui titik F dan memotong sumbu X pada bilangan 3. Bilangan 3 disebut absis.
• Tarik garis mendatar melalui titik F dan memotong sumbu Y pada bilangan -7. Bilangan -7 disebut ordinat.
• Koordinat titik F adalah pasangan bilangan (3, -7) yang menyatakan letak titik F pada bidang koordinat.

Untuk menggambar bangun datar juga dapat menggunakan bidang koordinat. Cara menggambar bangun datar pada bidang koordinat tidak jauh berbeda dengan menentukan letak titik pada bidang koordinat. Hanya saja jika ingin membuat bangun datar maka ada langkah lanjutannya, yaitu seteah menentukan titik-titik tersebut kemudian titik-titik dihubungkan antara titik satu dengan titik lainnya dengan menggunakan garis sehingga membentuk bidang datar yang dikehendaki.

Contoh Soal :

Diketahui koordinat titik-titik berikut. A (-5, 2),  B (-2, -3), C (4, -3), dan D (1, 2). Tentukan letak titik A, B, C, dan D pada bidang koordinat berikut.Kemudian, hubungkan titik A dan B, B dan C, C dan D, serta A dan D. Bangun apakah ABCD?

Berdasarkan gambar di atas kita juga dapat menentukan koordinat bangun datar yang lainnya, misalnya :

No.	Nama Bangun	Koordinat Titik Sudut
1.	Persegi Panjang	E (-5, 2), F (-5, -3), G ( 2, -3), dan H (2, 2)
2.	Persegi	I (-3, 2), J (-3, -2), K (1, -2), dan L (1, 2)
3.	Segitiga Samakaki	M (-3, 2), N (-5, -4), dan O (-1, -4)
4.	Trapesium	P (-5, 2), Q (-5, -3), R (5, -3), dan S (1, 2)
5.	Layang-layang	T (5, 0), U (-3, -2), V (5, 0), dan W (-3, 2)

Pantun dan Syair

Pantun adalah salah satu jenis puisi lama yang berasal dari kata patuntun dalam bahasa Minangkabau yang berarti "petuntun". Dalam bahasa Jawa, misalnya, dikenal sebagai parikan, dalam bahasa Sunda dikenal sebagai paparikan, dan dalam bahasa Batak dikenal sebagai umpasa. Jenis-jenis pantun antara lain : Pantun Agama, Pantun Adat, Pantun Budi, Pantun Jenaka, Pantun Kepahlawanan, Pantun Kias, Pantun Nasehat, Pantun Percintaan, Pantun Peribahasa, Pantun Perpisahan, dan Pantun Teka-teki

Ciri-ciri Pantun

• Terdiri dari delapan sampai dua belas suku kata.
• Satu pantun terdiri dari empat baris atau larik.
• Pantun terdiri dari sampiran dan isi.
• Bersajak akhir dengan pola a-b-a-b dan a-a-a-a (tidak boleh a-a-b-b, atau a-b-b-a).

Berikut ini beberapa contoh pantun

Kerlip bintang menghias malam Sinar bulan menerangi bumi Jika tidak menjaga alam Manusia juga yang merugi	Berjalan-jalan ke taman bunga Mawar melati harum baunya Lingkungan alam harus kita jaga Agar selamat semuanya
Malam cerah bertabur bintang Burung hantu bertengger di dahan Jika alam selalu seimbang Urung bencana menelan	Marilah kita bertimbang rasa Lingkungan alam kita rawat Tumbuhan dan hewan kita pelihara Tiada kerusakan bumi kita pun akan selamat
Hati senang senyum ceria Berdendang bernyanyi sepanjang hari Indonesia bumi yang kaya Melimpah ruah hasil alam negeri	Ke hulu mencari duku Meski raga berselimut lelah  Dulu indah bumi kotaku  Kini rusak tertimbun sampah

Syair adalah  jenis puisi berirama yang berasal dari daerah Arab dan telah dibawa masuk ke Nusantara bersama-sama dengan kedatangan Islam. Saat itu syair telah mengalami perubahan bahasa menjadi bahasa Melayu klasik.

Ciri-ciri Syair 

• Biasanya terdiri dari 4 baris serangkap.
• Bersajak aaaa.
• Setiap baris dalam syair mempunyai makna yang berkaitan dengan baris-baris terdahulu. Sebuah syair biasanya menceritakan suatu kisah.
• Suku kata dalam setiap baris adalah sama, yaitu 4 perkataan dan 8-12 suku kata dalam satu baris.

Berikut ini beberapa contoh syair

Indonesia negeri yang kucinta Ramah penduduknya aman lingkungannya Pemandangan tampak di mata Sungguh indah tiada duanya	Indonesia negara yang merdeka Walau banyak bermacam petaka Yang datang tak terkira Tetap jaya negara dan bangsa
Indonesia bumi pertiwiku Tanah tumpah darahku Semoga jaya selalu Selama hayat dibadanku	Indonesia bumi kaya raya Banyak tersimpan intan permata Hutan gunung sawah dan samudera Tidak habis sumber dayanya
Indonesia akan tetap jaya Karena kerukunan selalu terjaga Dengan Pancasila pemersatu bangsa Aku bangga mejadi anak Indonesia	Indonesia negeri yang subur Rakyat sejahtera dan makmur Walau zaman semakin uzur Indonesia tak akan hancur

Perbedaan dan Persamaan Pantun dan Syair
Persamaan :

• Pantun dan syair biasanya terdiri dari 4 baris.
• Sama-sama terikat oleh irama sajak.
• Tiap baris pantun dan syair terdiri dari 8-10 suku kata.
• Pantun dan syair adalah puisi lama.

Perbedaan

• Pantun baris pertama dan kedua disebut sampiran( pembayang ) dan baris ketiga dan keempat disebut isi ( maksud sampiran ), sedangkan syair keempat baris adalah arti/maksud si pengarang.
• Pantun terdiri sampiran dan isi, sedangkan syair tidak terdapat sampiran dan isi.
• Pantun berirama a-b-a-b/ a-a-a-a, sedangkan syair berirama a-a-a-a.
• Pantun bahasanya boleh campur-campur, sedangkan syair bahasanya harus sama.

Menentukkan Letak Benda

Menentukkan Letak Benda. Salah satu Kompetensi Dasar Matematika pada tema Sehat itu Penting adalah mengenal dan menggambar denah letak benda dan sistem koordinat. dan menggambar denah sederhana menggunakan skala, mempertimbangkan jarak dan waktu dengan berbagai lintasan, serta menentukan letak objek berdasarkan arah mata angin.Untuk menentukan letak benda atau tempat dapat menggunakan arah mata angin, garis bujur dan lintang pada peta, dan juga menggunakan baris dan kolom.

Menentukan Letak Benda dengan Arah Mata Angin
Arah mata angin terdiri atas arah utara, timur laut, timur, tenggara, selatan, barat daya, barat, dan barat laut. Pada peta atau denah arah utara selalu berada di sebelah atas dan arah selatan berada di bagian bawah.

					Kelas VI
Klelas
Kelas
			Kelas V
Kelas IV
		Kelas III				Kelas II
asd	Kelas xx			Kelas I			Kelas

kotak = 1 langkah
Berdasarkan gambar di atas, misalnya Siti berdiri di kotak merah. Ada pertanyaan sebagai berikut. “Ke mana Siti harus melangkah untuk mendapatkan air minum di dalam galon yang berada di kelas 2?” Jawabannya adalah “Untuk mendapatkan air minum di dalam galon yang berada di kelas 2, Siti harus melangkah ke timur sebanyak 6 langkah, lalu ke utara sebanyak 1 langkah”.

• Edo berdiri pada kotak yang berwarna merah. Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum di dalam galon yang berada di kelas V? Edo harus  melangkah ke timur sebanyak 3 langkah, lalu ke utara sebanyak 3 langkah.
• Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum yang berada di kelas I ? Edo harus melangkah ke timur sebanyak 4 langkah.
• Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum yang berada di kelas VI ? Edo harus melangkah ke timur sebanyak 5 langkah, lalu ke utara sebanyak 6 lankah.
• Tentukan letak galon kelas II terhadap galon kelas III ! Galon kelas II terletak 4 langkah di sebelah timur galon kelas III.
• Tentukan letak galon kelas V terhadap galon kelas IV ! Galon kelas V terletak 3 langkah ke arah timur, lalu 1 langkah ke arah utara dari galon kelas IV.

Menentukan Letak Benda Berdasarkan Garis Bujur dan Lintang
Letak kota atau tempat pada peta dinyatakan dengan garis bujur dan garis lintang. Jarak dua garis bujur berdekatan sebesar 1°. Jarak dua garis lintang berdekatan sebesar 1°. Garis bujur terbagi dua, yaitu bujur barat (BB) dan bujur timur (BT). Garis lintang juga terbagi dua, yaitu lintang utara (LU) dan lintang selatan (LS). Perhatikan peta Provinsi Jawa Tengah berikut.

Provinsi Jawa Tengah beribu kota di Semarang. Letak geografis kota Semarang sekitar 110° BT dan 7°LS. Pilihlah 10 kota kabupaten pada peta di atas, kemudian tuliskan letaknya menurut garis lintang dan garis bujur! 

No.	Nama Tempat	Garis Bujur	Garis Lintang
1.	Kebumen	109° BT	8°LS
2.	Brebes	108° BT	7°LS
3.	Cilacap	108° BT	8°LS
4.	Blora	111° BT	8°LS
5.	Rembang	111° BT	7°LS
6.	Salatiga	110° BT	8°LS
7.	Bajarnegara	109° BT	8°LS
8.	Magelang	110° BT	8°LS
9.	Klaten	110° BT	8°LS
10.	Jepara	110° BT	7°LS

Menentukan Letak Tempat Berdasarkan Baris dan Kolom
Edo dan teman-temannya ingin hidup sehat. Mereka bersepakat untuk mengawali hidup sehat dengan menjaga kebersihan dan kerapian. Mereka ingin alat-alat sekolah yang dimilikinya pun bersih dan ditempatkan secara rapi. Perhatikan letak benda-benda berikut. Benda-benda ini berada di lantai.

B a r i s	6	Kelas
	5	Kelas
	4				Kelas V		Kelas
	3	Kelas IV
	2			Kelas III				Kelas II sd
	1	asd	Kelas xx			Kelas I
		A	B	C	D	E	F	G
Kolom

Letak benda pada bidang koordinat dapat dituliskan dengan (kolom, baris).

• Pada lantai terdapat penghapus. Penghapus terletak pada kolom D dan baris 1. Letak penghapus dapat dituliskan (D, 1).
• Penggaris terletak pada kolom A dan baris 4 ditulis (A, 4).
• Tas terletak pada kolom C dan baris 5 ditulis (C, 5)
• Pensilterletak pada kolom Edan baris 6 ditulis (E, 6)
• Pensil warna terletak pada kolom E dan baris 4 ditulis (E, 4)
• Balpoint terletak pada kolom F dan baris 1 ditulis (F, 1)
• Buku terletak pada kolom G dan baris 3 ditulis (G, 3)

Perubahan Energi Listrik

Perubahan Energi Listrik. Pada setiap peralatan listrik, energi listrik berubah menjadi bentuk energi lain, misalnya energi panas, energi gerak, suara, dan gambar. Sebagai contoh pada setrika listrik energi listrik diubah menjadi energi panas. Komponen setrika yang menjadi alat utama dalam pengubahan energi ini adalah logam. Logam ini akan memanas ketika dilewati arus listrik. Logam ini akan memanaskan dasar setrika sehingga dapat digunakan untuk menyetrika baju. Berikut ini beberapa contoh perubahan energi listrik.

• Perubahan Energi Listrik Menjadi Energi Panas. Energi listrik dapat diubah menjadi panas. Ada banyak alat rumah tangga yang dapat mengubahnya. Contohnya, setrika listrik, kompor listrik, dispenser, dan solder. Di dalam alat-alat tersebut terdapat elemen pemanas. Ketika dialiri arus listrik, elemen pemanas menjadi panas.
• Perubahan Energi Listrik Menjadi Energi Cahaya. Energi listrik juga dapat diubah menjadi energi cahaya. Sekarang, orang sudah mengenal lampu listrik. Lampu listrik mengubah energi listrik menjadi energi cahaya. Dengan lampu listrik, malam hari menjadi terang benderang. Kalian pun dapat belajar dengan nyaman.
• Perubahan Energi Listrik Menjadi Energi Gerak. Mobil-mobilan baterai bergerak dengan memanfaatkan baterai. Roda mobil dapat berputar karena terhubung dengan motor listrik. Motor listrik inilah yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak. Ada banyak peralatan rumah yang memiliki motor listrik. Adanya motor listrik membuat peralatan tersebut dapat menghasilkan energi gerak. Contohnya, kipas angin, blender, mesin cuci, dan pengering rambut.
• Perubahan Energi Listrik Menjadi Energi Bunyi. Radio, televisi, handphone (hp), dan bel listrik merupakan penghasil bunyi. Namun, alat itu tidak berfungsi jika tidak ada listrik. Dengan demikian, alat-alat tersebut mengubah energi listrik menjadi energi bunyi.

Lampu listrik menyala ketika dirangkaikan dengan sumber listrik. Secara umum ada dua macam rangkaian listrik. Perhatikan penjelasan berikut.
1. Rangkaian Listrik Seri
Rangkaian listrik seri adalah rangkaian alat listrik yang disusun secara berurutan. Rangkaian dengan bentuk seperti itu dinamakan rangkaian lampu secara seri. Dalam rangkaian jenis ini, jika salah satu lampu padam, lampu yang lain akan ikut padam. Arus listrik yang mengalir di kedua lampu mempunyai besar yang sama.

Adapun tegangan listrik pada kedua lampu mempunyai sifat sebagai berikut.

• Jika kedua lampu mempunyai ciri sama, tegangan listrik bernilai sama.
• Jika kedua lampu mempunyai ciri yang berbeda, tegangan listrik akan berbeda.

2. Rangkaian Listrik Paralel
Rangkaian listrik paralel adalah rangkaian alat listrik yang disusun secara bertingkat atau sejajar. Rangkaian dengan bentuk seperti itu dinamakan rangkaian lampu secara paralel. Dalam rangkaian jenis ini, jika salah satu lampu padam, lampu yang lain akan tetap menyala. Tegangan listrik pada kedua lampu bernilai sama.

Arus listrik pada kedua lampu mempunyai sifat sebagai berikut.

• Jika kedua lampu mempunyai ciri sama, arus listrik bernilai sama.
• Jika kedua lampu mempunyai ciri yang berbeda, arus listrik akan berbeda.

Selain lampu listrik, banyak benda lain menggunakan energi listrik, misalnya lemari es, mesin cuci, hingga mesin-mesin yang digunakan di pabrik-pabrik besar.  Di antara peralatan listrik yang digunakan, hampir di setiap rumah pasti ada lampu listrik. Pada lampu listrik, energi listrik diubah menjadi energi cahaya dan energipanas. Kamu dapat mencoba membuat rangkaian listrik sederhana menggunakan batu baterai.

• Sediakan 4 buah bola lampu 5 watt, 2 buah batu baterai, dan kabel.
• Buatlah rangkaian paralel dari 2 bola lampu dan satu baterai seperti gambar berikut.
• Buatlah rangkaian 3 bola lampu, kemudian 4 bola lampu dengan 1 buah batu baterai.
• Buatlah rangkaian 2 bola lampu, 3 bola lampu, dan 4 bola lampu dengan 2 buah baterai.
• Apa yang kamu amati? 

Banyak Bola Lampu	Kondisi Nyala Lampu
	1 Batu Baterai	2 Batu Baterai
2 Bola Lampu	...................................................	..........................................................
3 Bola Lampu	..................................................	..........................................................
4 Bola Lampu	..................................................	.........................................................

Benda Konduktor dan Isolator

Benda Konduktor dan Isolator.Perhatikan TV, kulkas, seterika, lampu, dan komputer. Lampu menyala merupakan salah satu contoh perubahan energi listrik. Listrik berasal dari sumber energi listrik. Melalui kabel listrik mengalir sampai ke perabotanmu. Semua peralatan itu dihubungkan oleh kabel ke bagian sumber arus. Mengapa kabel dapat menghantarkan arus listrik? Benda konduktor adalah benda-benda yang dapat mengantarkan listrik dari sumber listrik. Sebaliknya, benda isolator adalah benda-benda yang tidak bisa mengalirkan listrik dari sumber listrik. Apakah benda-benda yang termasuk jenis konduktor dan isolator ?

Dua buah baterai sebagai sumber listrik dihubungkan ke lampu dengan menggunakan kabel yang disambung

dengan klip kertas dari logam. Lampu tersebut akan menyala karena arus listrik mengalir dari baterai ke lampu. Dalam hal ini, klip kertas disebut sebagai konduktor karena mampu mengalirkan listrik.

Apa yang terjadi pada lampu ketika klip kertas logam diganti dengan kawat, karet, atau sedotan plastik? Jika klip kertas logam diganti dengan karet dan sedotan plastik, lampu tidak menyala. Hal ini menunjukkan bahwa karet dan sedotan plastik tidak dapat menghantarkan listrik. Oleh karena itulah, karet dan sedotan plastik digolongkan sebagai bahan isolator.

Lakukan kegiatan ini untuk mengetahui apakah suatu benda merupakan konduktor atau isolator.
Sediakan benda-benda berikut.

• Batu baterai
• Lampu 5 watt
• Kabel
• Klip kertas logam, plastik, karet, kertas, kain, kapas, uang logam, batu, seng, dan kaca.

Cara kerja:

• Buatlah rangkaian listrik seperti gambar di atas. Pastikan lampu dapat menyala.
• Gantilah klip kertas logam dengan plastik, karet, kertas, kain, kapas, uang logam, batu, seng, dan kaca. Kemudian, amati keadaan lampu.
• Catat hasil pengamatanmu dalam tabel berikut.

Nama Barang	Keadaan Lampu	Golongan
Klip Kertas	Lampu menyala	Konduktor
Plastik	Lampu tidak menyala	Isolator
Karet	Lampu tidak menyala	Isolator
Kertas	Lampu tidak menyala	Isolator
Kain	Lampu tidak menyala	Isolator
Kapas	Lampu tidak menyala	Isolator
Uang Logam	Lampu tidak menyala	Isolator
Batu	Lampu tidak menyala	Isolator
Seng	Lampu menyala	Konduktor
Kaca	Lampu tidak menyala	Isolator

Selain benda sebagai konduktor dan isolator listrik, di sekitar kita juga terdapat barang barang yang merupakan konduktor dan isolator panas. Berikut ini beberapa barang yang merupakan konduktor ataupun isolator panas.

• Wajan dan Panci. Benda yang sangat baik menghantarkan panas yaitu jenis logam (baja, besi, tembaga, seng, alumunium, perunggu, kuningan ). Logam yang paling baik menghantarkan panas adalah alumunium. Alumunium dipakai untuk perkakas rumah tangga, misalnya : wajan penggorengan, panci, rice cooker, ceret dan lain-lain. 
• Thermos. Termos terbuat dari campuran alumunium, kaca, plastik, dan gabus. Bagian dalam termos terbuat dari alumunium yang dilapisi kaca. Bahan ini merupakan jenis konduktor yang cukup baik. Bagian luar termos terbuat dari plastik dan gabus. Gabus dan plastik adalah isolator panas. Ada juga termos yang menggunakan ruang hampa udara di dalamnya, ruang hampa udara ini juga berfungsi sebagai isolator panas. 
• Setrika. Setrika listrik ini mengubah energi listrik menjadi energi panas. Setrika listrik dibuat dari campuran bahan konduktor dan isolator. Bagian dasar setrika terbuat dari besi sebagai penghantar panas yang baik(konduktor). Bagian atas setrika (pegangan) terbuat dari plastik. Plastik merupakan bahan yang tidak dapat menghantarkan panas (isolator). 
• Jaket. Jaket terbuat dari bahan kain yang bersifat isolator. Pada saat suhu udara dingin, jaket akan menahan panas yang ada dalam tubuh keluar. Pakaian lain yang sama fungsinya dengan jaket adalah sweater, sweater menahan panas tubuh kita agar tidak keluar.

Skala Peta

Skala Peta. Bel sekolah berbunyi. Siswa-siswa segera masuk kelas. Begitu pula siswa-siswa kelas V. Mereka berbaris menuju tempat duduk masing-masing. Tak lama kemudian Bapak Guru memasuki ruang kelas. Pak Guru membawa kertas lebar yang terlipat. Edo berbisik-bisik kepada Beni yang duduk di sebelahnya. Edo penasaran dengankertas lebar yang dibawa Pak Guru. Selanjutnya, Pak Guru membuka lipatan kertas itu. Pak Guru menunjukkannya kepada para siswa. Ternyata kertas itu adalah peta. Inilah peta yang dibawa Pak Guru.

Perhatikan angka 1 : 32.000.000 yang tertulis pada bagian bawah peta. Menurutmu, apa artinya?

Perdagangan antarbangsa memudahkan setiap bangsa membantu memenuhi kebutuhan para warganya. Begitu pula negara-negara di Asia Tenggara. Semua negara itu saling mengadakan kerja sama perdagangan. Lihatlah kembali peta Asia Tenggara pada halaman awal pembelajaran ini. Dengan melihat peta itu kamu dapat mengetahui posisi setiap negara dan jaraknya dengan negara-negara lain.

Peta merupakan penggambaran suatu wilayah atau daerah. Tentu tidak mungkin menggambar peta suatu wilayah sesuai ukuran sebenarnya, bukan? Biasanya peta digambar dengan menggunakan skala. Artinya, jarak dua tempat atau ukuran suatu wilayah digambar lebih kecil. Sebagai contoh jarak sebenarnya dua kota 5 km digambar pada peta sejauh 1 cm. Dikatakan bahwa peta tersebut mempunyai skala.

Skala peta = 1 cm : 5 km = 1 cm : 5.000 m = 1 cm : 500.000 cm = 1 : 500.000

Peta tersebut mempunyai skala 1 : 500.000 atau	1
	500.000

Skala 1 : 500.000. Skala tersebut menunjukkan bahwa jarak 1 cm pada peta mewakili jarak sebenarnya 500.000 cm = 5 km.

Skala adalah perbandingan antara jarak pada gambar dengan jarak yang sebenarnya. Secara umum rumus skala ditulis sebagai berikut.

Skala =	Jarak sebenarnya
	Jarak pada peta

Jarak sebenarnya = Skala x Jarak pada peta

Jarak pada peta =	Jarak sebenarnya
	Skala

Catatan : Dalam menentukan skala, biasanya jarak sebenarnya disajikan dalam satuan km. Untuk memudahkan dalam mencari skala sebaiknya samakan terlebih dahulu satuannya. Konversi satuan panjang dari km ke cm adalah dengan mengalikan bilangan tersebut dengan 100.000 (naik 5 tangga satuan panjang). Begitu juga ketika menentukan jarak sebenarnya, karena skala satuannya adalah cm dan jarak sebenarnya biasanya menggunakan satuan km. Terlebih dahulu satuan pada skala diubah menjadi km dengan cara membagi dengan bilangan 100.000(turun 5 tangga satuan panjang).

Contoh Soal :
1. Jarak antara kedua kota sesungguhnya 25 km. Jarak pada peta 10 cm. Tentukan skala peta tersebut!

Skala =	Jarak sebenarnya	=	2.500.000	= 250.000
	Jarak pada peta		10

2. Jarak kedua kota sesungguhnya 45 km. Skala pada peta 1 : 150.000. Jarak kedua kota pada peta ?

Jarak pada peta =	Jarak sebenarnya	=	4.500.000	= 30 cm
	Skala		150.000

3. Panjang rumah pada denah 50 cm. Panjang rumah sebenarnya 25 m. Berapa skala denah tersebut?

Skala =	Jarak sebenarnya	=	2.500	= 50
	Jarak pada peta		50

4. Tinggi suatu gedung 60 meter. Tinggi gedung pada denah 50 cm. Berapa skala denah tersebut?

Skala =	Jarak sebenarnya	=	6.000	= 120
	Jarak pada peta		50

5. Lebar suatu kolam renang 20 meter. Pada denah dibuat dengan skala 1 : 250. Berapa sentimeterkah lebar kolam pada denah?

Lebar kolam pada denah =	Lebar sebenarnya	=	2.000	= 8 cm
	Skala		250

6. Sebuah peta digambar dengan skala 1 : 2.250.000. Jika jarak dua kota dalam peta 8 cm, jarak kedua kota sebenarnya adalah...km.

Biasanya jarak sebenarnya satuan yang digunakan adalah km, ubah satuan sekala menjadi km dengan cara membagi skala dengan 100.000 ( km ke cm turun 5 tangga = 100.000). 2.250.000 : 100.000 = 22,5 km